20 Lehrkräfte Hamburger Schulen erhielten am 26. Mai 2016 bei einem Festakt im Landesinstitut für
Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) ihr Zertifikat für den Abschluss ihrer zweijährigen Ausbildung zur Interkulturellen Koordination. Das Projekt qualifiziert Lehrkräfte dazu, ihre Schule in interkulturellen Fragen zu beraten und gleichzeitig interkulturelle Öffnungsprozesse für eine Schulentwicklung zu mehr Bildungsgerechtigkeit zu initiieren. Prof. Dr. Josef Keuffer, Direktor des LI, sowie Hansjörg Lüttke, Geschäftsführender Vorstand der KWB, (links im Bild) begrüßten die Gäste.
Das Thema „In jedem von uns steckt ein Superheld – welcher Karrieretyp sind Sie?“ lockte am Dienstag, dem 24. Mai 2016, 40 interessierte Besucherinnen und Besucher in die Räume der KWB. Die Vortragenden Inken Arntzen und Jörn Hendrik Ast sind Buchautoren der "Fluiden Karriere". Sie teilten die Erkenntnisse ihrer Studie mit den Gästen und luden sie ein, selbst herauszufinden, welcher Superheld und Karrieretyp in ihnen steckt. Inken Arntzen ist Mitgründerin des Netzwerks Digital Media Women und Jörn Hendrik Ast (links im Bild) Gründer des Beratungsunternehmens ffluid. Gemeinsam entwickelten sie das Superheldentraining.
Souverän im Vorstellungsgespräch auftreten – um einen professionellen Eindruck beim Arbeitgeber hervorzurufen, gehört zur Selbstpräsentation neben aussagekräftigen Inhalten ebenso sehr der passende optische Auftritt. Worklife lädt Berufsrückkehrer/-innen zur Informationsveranstaltung "Sicher Auftreten! Typ- und Stilberatung für das Bewerbungsgespräch" mit der Beraterin Astrid Fiedler (Foto) ein.
Die KWB e. V. reagiert auf die aktuelle Flüchtlingssituation: Um auch Familien mit Fluchtgeschichte - beispielsweise aus Syrien, Irak und dem Libanon - relevantes Wissen über das deutsche Schulsystem zugänglich zu machen, erscheint nun die Publikation SCHULE IN DEUTSCHLAND VERSTEHEN in arabischer Sprache. Die Publikation ist als Print-Ausgabe, App und als E-Paper verfügbar. Hamburger/-innen erhalten direkt über die KWB e. V. kostenfreie Probeexemplare (exkl. Portokosten). Einer der Herausgeber und Projektleiter des Projekts Schulmentoren, Dr. Alexei Medvedev, vermittelt im Kurzvideo Inhalte und Ziele der Publikation.
Aufgrund der aktuellen Situation vieler geflüchteter Familien in Deutschland steht das Thema Integration noch stärker im Fokus. Dazu gehört auch die Einbindung von Flüchtlingen in die Schulklassen. Dr. Rita Panesar, Fachreferentin für Integration und Migration bei der KWB e. V., schreibt in der Ausgabe 4/16 von PÄDAGOGIK - Flüchtlinge in der Schule über Herausforderungen, verschiedene Ansätze und neue Erkenntnisse diesbezüglich. Besonders Empathie und eine Hinterfragung bestehender Vorurteile seien nötig.
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