Lernen und Arbeiten im 21. Jahrhundert

Jelena Antonijevic  (links im Bild) absolvierte 2013 als eine der Ersten die Qualifizierung zur "Interkulturellen Koordination", die von Dr. Rita Panesar (KWB Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e. V.) und Regine Hartung (Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung LI) entwickelt und umgesetzt wurde.

Auf Basis dieses Wissens und mit großem Engagement etablierte sie anschließend an der Ganztagsschule Mümmelmannsberg eine aktive Elternarbeit. Ihr Ziel: Eltern identifizieren sich stärker mit der Schule ihrer Kinder und nehmen intensiver am Lernalltag teil, Lehrkräfte fühlen sich unterstützt sowie wertgeschätzt und schlussendlich wird eine angenehmere Atmosphäre für die Schüler/-innen geschaffen und sie erzielen bessere Lernerfolge. 

Die 4. Jako-O-Bildungsstudie belegt, dass 74 Prozent der befragten Eltern sich auch gerne mehr in der Schule einbringen würde.

Zum Thema "Elternarbeit" gibt Jelena Antonijevic anlässlich der Bildungsstudie im Jako-O-Magazin "wirbelwind" (Winter 2017) ein Best-Practice-Interview. Lesen Sie hier das ganze Interview (PDF).

Hintergrund: Interkulturelle Koordination
Für Konzept und Umsetzung der Qualifizierung zur Interkulturellen Koordination sind das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung, Netzwerk "Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte") und die KWB Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e. V. (BQM Beratung Qualifizierung Migration) verantwortlich. Die ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius, die Unfallkasse Nord sowie die Behörde für Schule und Berufsbildung unterstützen die Umsetzung der Qualifizierung. Weitere Informationen zur Qualifizierungsmaßnahme erhalten Sie online und im aktuellen IKO-Flyer (PDF).

Foto:©wirbelwind